Tips van 27 maart tot en met 2 april 2023

De tips van de voorbije week:

• Zeker in Nederland, maar ook bij ons woedt de discussie over het al dan niet verbieden van smartphones/gsm's op school.
  Tip of the day: In deze Engelstalige tip van de dag wordt Tim Oates, een van de ontwerpers van het Britse onderwijscurriculum, geïnterviewd. Hij ijverde voor een kennisrijk curriculum en blikt, nu bijna tien jaar later, terug.
• Waarom pikken sommige kinderen talen sneller op dan anderen? Taal leren is bij uitstek emotioneel. Wie een taal graag spreekt, zal die meer gebruiken en zal er beter in worden, vertelt Graziela Dekeyser (KU Leuven).
• Meer en meer leraren komen moeilijk tot rust. Expert Rosanne Volckaert vertelt wat leraren en het beleid kunnen doen.
• Pedro De Bruyckere geeft in dit artikel zijn idee over staatspedagogiek en waarom dit het beste vermeden wordt.
  Voor kleuter- en lager onderwijs: Hoe geef je in een kleine school met maximumfactuur en zonder een voltijdse ICT-coördinator vorm aan je ICT-beleid?
• Leraren zijn geheugenwerkers. Wat we in het beroep doen, heeft immers de ambitie dat het beklijft op lange termijn. Wat heb je nodig om een gesofisticeerde lerende te worden?
• Podcast op zaterdag: Circusplaneet is een plaats waar kinderen en jongeren met allerlei verschillende achtergronden bruisend bij elkaar komen. In deze aflevering van 'Zwijgen is geen optie' wordt de oprichter Matthias Vermael geïnterviewd.
  Nieuws van Teacher Tapp: Het Teacher Tapp Team schrijft een rapport over ... de leraar van de toekomst!  Tijdens de paasvakantie (vanaf maandag) leggen we elke dag een vraag voor rond 'de leraar van de toekomst'. Doe je mee?
• Grappig op zondag: Onderschat nooit het belang van een duidelijke instructie ...