De student volgt gedurende één jaar wekelijks contactonderwijs op maandag en vrijdag. Op dinsdag, woensdag en donderdag is die beschikbaar voor stage. Dit voltijdse traject op één jaar maakt dat de student op korte tijd veel te verwerken heeft. We hopen dan ook dat u in de begeleiding van deze student hier enigszins rekening meer kunt houden. Tijdens een inleefstage bij de start zet die de eerste stappen in een reële klas- en schoolcontext en gaandeweg groeit die gedurende het jaar uit tot een startbekwame leraar.

 

De stage is opgedeeld in drie grote stageperiodes:

  • inleefstage in oktober-november (op een stageschool bepaald door de opleiding): kennismaking met het leven zoals het is op een school
  • doorgroeistage in februari (op een zelf gekozen stageschool secundair onderwijs): de eerste stappen in het zelf lesgeven (10u actieve lesstage)
  • eindstage tussen begin maart en einde mei (op zelf gekozen stageplaats(en)): de hoofdmoot actieve lestage (30u, ev. gespreid over 2 stageplaatsen)

Voor de doorgroei- en eindstage worden stagemomenten in overleg tussen stagiair en stageschool ingepland.

 

In de quicksheet hiernaast geven we overzichtelijk weer wat de verwachtingen zijn t.a.v. respectievelijk de student, u als vakmentor en de stagebegeleider vanuit de opleiding.

Vervolgens vindt u hiernaast de nodige werkdocumenten terug om de stage te begeleiden:

  • Per gegeven actieve stageles vult u een begeleidingsdocument in dat kan ingezet worden tijdens de nabespreking van de les. Het betreft hier een doorloopverslag wat betekent dat je hetzelfde document kunt inzetten voor een opeenvolging van een 5-tal lessen. Je hoeft dus niet voor elke les een nieuw document te gebruiken. We vragen wel om na een 5-tal lessen het document over te maken aan de student, zodat deze op tijd en stond schriftelijke feedback in handen heeft. Vervolgens start je een nieuw doorloopverslag op.
  • Enkel in de eindstage: Na afloop van de stage vult u de eindfeedback in. In dit document vindt u een oplijsting van alle praktijkcompetenties die door de student moeten nagestreefd en bereikt worden tijdens deze praktijkcomponent. Via het document eindfeedback kan je als vakmentor(en) de evolutie van de student in kaart brengen. Bezorg dit document in PDF en per mail aan de student en diens stagebegeleider.