In het derde jaar komen onze studenten een zevental weken op een secundaire school terecht, waar ze, na een observatie- en participatieweek, per onderwijsvak wekelijks 7 uur lesgeven. Daarnaast worden ze zoveel mogelijk betrokken in de dagdagelijkse werking van de school door wekelijks ook 2 mesotaken op te nemen.

Tijdens deze stageperiode worden ze begeleid door de vakmentoren op de stageplaats én hun ankerfiguur, een hogeschooldocent die vast aan de school is verbonden. De docent evalueert de stage op basis van de competentiematrix.

Stageplaatsing en -organisatie

Studenten worden in het derde jaar geplaatst door de praktijkcoördinatie, de aanvragen gebeuren via lerarenstage.be. De ankerfiguur ondersteunt de school waar nodig.

Voor de studenten die deze stage in de herfst opnemen ziet de periode er als volgt uit:

Observatie- en participatieweek: 14/10 tot 18/10/24
Blokstage (lesgeven): 21/10 tot 20/12/24
Inhaalweken: 6/01 tot 17/01/25

Voor de studenten die deze stage in de lente opnemen ziet de stageperiode er als volgt uit:

Observatie- en participatieweek: 10/02 tot 14/02/25
Blokstage (lesgeven): 17/02 tot 4/04/25
Inhaalweken: 22/04 tot 2/05/25

Naast hun afstudeerstage nemen de meeste studenten ook een doelgroepen- en keuzestage op. 

Studenten BR lopen voor BR geen stage in een secundaire school maar wel in één of meerdere externe organisaties, afhankelijk van de gekozen optie. De stage LO gaat wel door op een ankerschool.

Ook studenten PK krijgen veelal een vakspecifieke opdracht binnen een externe organisatie. De stage voor hun ander vak gaat wel door op een ankerschool.

Stage-invulling

De mentor geeft ten laatste tijdens de observatieweek de lesonderwerpen op voor de actieve stage.

Voor elke les wordt een lesfiche gedeeld met de mentor. Tijdens de les vult de mentor het begeleidingsdocument aan en gebruikt dit als basis voor mondelinge feedback meteen na de les of na een reeks lessen (bij voorkeur wekelijks).

Studenten krijgen naast hun schoolopdracht doorheen de stageperiode een aantal coachings- en reflectieopdrachten van hun ankerfiguur.

Op het einde van de stage vult de mentor het beoordelingsdocument afstudeerstage in en bezorgt dit per mail aan de ankerfiguur. Het is niet de bedoeling dat de student dit document ontvangt.