De tips van deze week:

• Liever telewerken dan afstandsonderwijs (opvallend in de Digimeter). Pedro De Bruyckere kijkt naar de houding van jongeren ten aanzien van afstandsonderwijs.
  Tip of de day: Via deze blogpost vind je een overzichtsposter van het boek 'Why don't students like school' van Dan Willingham, een leerrijk boek over cognitieve psychologie.
• Excel ontwikkelde een generiek kwaliteitskader met 14 criteria om de didactische kwaliteit van leermiddelen in het onderwijs in kaart te brengen.
• Hoe maak je goede afspraken met deeltijdse leraren op school? Twee directeuren en een leraar vertellen hoe zij het evenwicht proberen te houden.
  Tip voor kleuter: Juf Sigrid maakt gebruik van de slimme observaties en verwondering van haar kleuters om cijfers, maten en gewichten te introduceren.
  Tip voor lager: Beginnende leraren aan boord houden, is cruciaal. Hoe kan je in het basisonderwijs zorgen voor een betere aanvangsbegeleiding?
• In welke richting moet onderwijs evolueren om kinderen een zinvolle, eigentijdse en krachtige basisvorming aan te bieden? Een visie van OESO, samengevat door Kris Van den Branden.
• Heterogeen of homogeen. Hoe stel je het best je groepen samen? Een genuanceerd antwoord vind je in dit artikel.
  Aanvulling: Aanvullend op de bovenstaande tip vind je hier de uitgebreide website van het project.
• Podcast op zaterdag: Hoe denkt de leraar over ... hoogbegaafdheid? Een interview met Katrijn De Waele en Katrijn Pools (Arteveldehogeschool), waarin resultaten van Teacher Tapp besproken worden.
• Grappig op zondag: Hans Cools reflecteert over flexibiliteit in het onderwijs.