Dit zijn de tips die de voorbije week gedeeld werden via de app:

• Een gratis en prima tool om je leerlingen in 20 minuten te leren inschatten of nieuws fake is of niet. De tool is Engelstalig, maar vooral aangetoond effectief.
• Wachttijd of lestijd? Concrete tips voor taal en denkstimulering tijdens routinemomenten (10 minuten leestijd)
• Leidt een Leerlingvolgssysteem tot minder of meer gelijke kansen? Gerard Wegman ontdekt dat deze vraag niet zo makkelijk te beantwoorden is.  (3min leestijd)
• Een tussendoortje voor de paasdagen... Dansend eieren verven! (1min kijktijd)
• Heel wat beginnende leerkrachten stoppen binnen de 5 jaar. Daar wil Lisa Van Raemdonck (UGent) iets aan helpen doen. Om meer welbevinden en minder stress in het onderwijs te krijgen, zet zij in op 'SEMS'. Wat dat precies is, legt ze je uit in dit filmpje. (3min kijktijd)
• Een paaspauze, een welgekomen moment van rust voor leerkrachten. Schoolmakers met 10 tips om als leerkracht beter voor jezelf te zorgen.  (5min leestijd)
• Wil jij ook graag nog eens voorgelezen worden? Op dit YouTubekanaal vind je elke maand een nieuw verhaal dat door juffen en meesters worden voorgelezen.
• Wanneer geef je nu best feedback? Recent onderzoek suggereert dat het een goed idee is om studenten eerst feedback te bezorgen en pas enkele dagen later ook hun score mee te delen. (4min leestijd)
• De podcast "luister" van Awel... "De jeugd van tegenwoordig", wie zijn dat ook alweer?  (16min luistertijd)
• Grappig op zondag: klasbezoek bij papa (Vaneigens) Heel de klas staat voor de deur ...