Wie inspireert jullie?
We vroegen op woensdag naar wie jullie inspireert. Hieronder vinden jullie een overzicht van wat jullie instuurden. Het is een staalkaart van de vele en mooie verschillen in het onderwijs. Veel inspiratie gewenst!
| Soort | Naam kanaal | Toelichting |
| Blog/website | Duurzaam onderwijs | Genuanceerde en wetenschappelijk gefundeerde info |
| Blog/website | X, Y of Einstein | Hij brengt wetenschappelijk onderbouwde onderwijsactualiteit die begrijpbaar en inspirerend is! |
|
Blog/website |
Excel (Thomas More) | Relevant wetenschappelijk onderzoek in begrijpelijke taal. |
| Blog/website | X, Y en Einstein |
Vaak kort op de bal op het onderwijsnieuws en veel linken naar andere interessante blogposts |
| Blog/website | X, Y of Einstein | Heel veel verschillende Ideeën, topics, dan eens lln-gericht, dan voor lkr, … of gewoon weetjes |
| Blog/website | Excel (Thomas More) |
Appelleert aan mijn ervaring en aanvoelen |
| Blog/website | Verleiden tot het midden |
Recent gelanceerde blog voor en door theaterdocenten (en bij uitbreiding leerkrachten van alle kunstvakken) over hoe je leerlingen kan begeleiden die zelfstandig willen creëren. Zeker omdat er in de nieuwe leerplannen zowel in DKO als in KSO meer nadruk komt te liggen op het aanwakkeren van creërend vermogen van de leerlingen heb ik hier echt iets aan . |
| Excel (Thomas More) | Ik leer nu alles wat ik graag veel vroeger had geweten: ze maken de brug tussen onderwijsonderzoek en de praktijk. | |
| Blog/website | Education Endowment Foundation | Interessante wetenschappelijke inzichten over wat werkt in de klas. |
| Blog/website | Evidence Based Education | Interessante wetenschappelijke inzichten over wat werkt in de klas. |
| Boeken | Teach like a champion - Doug Lemov | Nieuwe inzichten ideeën |
| Boeken | Boeken van Yuval Harari | Nieuwe inzichten ideeën |
| Studio TopLess | Materiaal, aanpak, teksten | |
| Erlaseens | Materiaal, aanpak, teksten | |
| In je blootje voor de klas |
Open geest houden over inclusief (op alle vlakken) onderwijs |
|
| Vonk en Visie |
Interessante visie op onderwijs |
|
| Juf in het 1e (geen handle gevonden) | Goede to the point stories en inzicht in haar dagelijks leven. | |
| Nascholing rond activerende werkvormen | Nascholing rond activerende werkvormen aan U Antwerpen. | Geeft nieuwe energie. Zin om je lessen op te frissen en anders aan te pakken. |
| Nieuwsbrief | Klasse |
Kort met vaak handige links |
| Nieuwsbrief | Buiten de krijtlijnen |
Goed evenwicht tussen praktijk, opinie en theorie |
| Nieuwsbrief | Excel via Thomas More |
De kennis die ze verspreiden is gebaseerd op onderzoek. Dat vind ik zeer belangrijk. Daarnaast bieden ze dit op een heel eenvoudige manier aan. |
| Nieuwsbrief | Klascement | Andere leerkrachten hun ideeen en aanpak |
| Nieuwsbrief | Studiecentrum Excel van Thomas More |
Evidence-based onderzoek |
| Nieuwsbrief | Klasse Schooldirect /Klasse Op Donderdag en hun magazine | Nieuwe inzichten, inspirerende en hands on artikels |
| Podcast | Llearn-podcast (of blog via Toetsrevolutie.nl) |
Inspireert en geeft achtergronden over formatief handelen |
| Podcast | Buiten de krijtlijnen | Veel directe tips, delen van visie, geeft soms een andere kijk op een thema. |
| Podcast | Zwijgen is geen optie | Veel directe tips, delen van visie, geeft soms een andere kijk op een thema. |
| Teacher Tapp | De app | Interessante vragen en tips en inzichten over onderwijs |
| Tijdschrift | Klasse |
Hedendaagse voorbeelden |
| Tijdschrift | EOS magazine Psyche en Brein | Actuele artikels over psychologie. Geeft mij regelmatig ideetjes om in mijn lessen gedragswetenschappen te gebruiken |
| Tijdschrift | Klasse | Veel concrete info |
| Tijdschrift | Klasse |
Uiteenlopende onderwerpen, telkens wel relevant |
| Tim Surma | Veel actuele expertise | |
| Tim Surma | Zijn visie op onderwijzen en vooral hoe leerstof blijft hangen. | |
| Pedro De Bruyckere | Deelt visies, artikels,… | |
| YouTube-kanaal | Etacude | Engels als tweede taal. Alledaagse struggles...goede reminder wat wel en wat niet te doen. Goed om terug in je kracht te gaan staan op een positieve manier. |