Tips van 23 tot en met 29 maart
29/03/2026
- Een beschouwing van een leraar over de brutaliteit van sommige leerlingen.
Tip of the day: Falen om te leren? In deze Engelstalige blog lees je waarom we die gedachte misschien beter overboord kunnen gooien. - Staat onze professionele autonomie echte leergroei in de weg als we vasthouden aan wat vertrouwd voelt in plaats van wat bewezen effect heeft op de leerling?
Tip voor directie: Dit e-book van het onderzoekscentrum Toekomstgedreven Onderwijs biedt schoolleiders wetenschappelijk onderbouwde modellen en een praktische organisatiescan om de complexe puzzel van een duurzaam loopbaanbeleid in de school te leggen. - Leerpunt publiceerde een nieuwe leidraad met als titel: 'Digitale technologie die het leren verbetert'.
Tweede tip: Sinds begin dit jaar slaat STEKR de handen ineen voor kinderrechten. Ontdek op hun website hoe zij onder andere leraren en scholen ondersteunen met advies en concreet lesmateriaal. - Waarom is voorkennis een van de belangrijkste voorwaarden voor leren?
Tip voor basisonderwijs: Van theorie naar klaslokaal: ontdek in dit praktijkvoorbeeld hoe een school de nieuwe minimumdoelen stap voor stap implementeert. - Wat ik vandaag weet en bij de start had willen ontdekken: een brief naar aanleiding van de vraag "Mocht je nu starten in het onderwijs, welke raad zou je jezelf geven?".
Tweede tip: Knack start een campagne over ouderbetrokkenheid en lanceert daarbij deze test. 'Bent u de ouder die leerkrachten vrezen? Doe de test en ontdek welk type ouder u bent. - Podcast op zaterdag: Hoe combineer je woord en beeld in je les? (Luistertijd: 21:05)
- Grappig op zondag: Lekker in de flow: een grappig-op-zondag van de collega's LO.