Ook in de paasvakantie kon je bijleren via de app:

• Jongeren radicaliseren niet zomaar. Dat proces kan onderweg versnellen, vertragen of zelfs helemaal omkeren. Hoe zorg je voor een preventief school- en klasklimaat? 7 tips.
• Stel, je wilt aan de slag met mediawijsheid op school. Waar begin je? En hoe pak je dat slim aan? Esther Rozendaal, onderzoeker aan de Radboud Universiteit, geeft tips.
• Over het gebruik van humor in de les zijn de meningen verdeeld. Het is immers niet zo dat humor sowieso een positief effect met zich meebrengt, hoewel lesgevers humor ook kunnen inzetten om de motivatie en het leerproces van studenten te bevorderen. (UGent)
• Door de leervertraging na corona stijgt de vraag naar remediëring. Kan een school die extra uren instructie zelf aan, of mag ze doorverwijzen naar buitenschoolse bijles?  (Klasse)
• Kijktip: Formatief evalueren (webinar)
• In de nieuwste podcast van Buiten de Krijtlijnen en Teacher Tapp Vlaanderen gaat Rinke samen met Mauro Michielsen, voorzitter van de @VSKnet op zoek naar het antwoord op deze vraag: Hoe gaat het met de leerlingen nu alles weer relatief gewoon is?
• Grappig op zondag: Vermoeiende dingen die leraren zeggen