Tips van 15 tot en met 21 juni
21/06/2026
- Populair bij de noorderburen: leerlingen aanmoedigen om op te komen voor gepeste klasgenoten klinkt als een goede aanpak, maar werkt het altijd? Een artikel met veel ruimte voor nuance.
Tip of the day: Een hooggewaardeerde Engelstalige tip bij Teacher Tapp UK: over stoelen in de klas, dwang en het recht op concentratie. - Wat als motivatie minder draait om keuzevrijheid en meer om duidelijkheid?
Tweede tip: Leerpunt verzamelt én beantwoordt onderwijsvragen van onderwijsprofessionals.
Heb jij bijvoorbeeld een vraag over klasmanagement, een aanpak voor lezen of nood aan kennis over zelfregulerend leren? Je kan je vraag stellen via deze link. - Om tot betekenisvol leren te komen, moeten leerlingen zelf wat worstelen met de leerstof. Welke impact kan generatieve AI op deze belangrijke bouwsteen van leren hebben en wat kan je doen als leraar?
Tip voor basisonderwijs: Het einde van het schooljaar nadert. Inspiratie om dat schooljaar feestelijk af te sluiten, vind je hier. - Feedback: wat werkt en wat werkt niet?
Tip voor secundair: Hoe zorg je er als leraar voor dat alle leerlingen in het secundair onderwijs minimaal de eindtermen of leerplandoelen behalen? Je leest er alles over in deze leidraad van Leerpunt. - Blog van Teacher Tapp: Wanneer excelleert een stagiair? Jullie gaven ons een duidelijk antwoord.
Tweede tip: Morgen is het Wereldvluchtelingendag. Misschien heb je zelf wel vluchtelingenkinderen in je klas. Op deze website vind je tips om hen te integreren in je klaspraktijk. - Podcast op zaterdag: Dyslexie. Heel wat van onze leerlingen krijgen ermee te maken. Wat het is en wat de recentste inzichten zijn, hoor je in deze 'Weetikveel Academy'. (Luistertijd: 42'25")
Podcast op zaterdag voor basisonderwijs: Ontdek met de Feit of Fabel-podcast, met Lieven Scheire, of de wildste weetjes over natuur en wetenschap waarheid of verzinsel zijn. Voor oudere kleuters en kinderen in de lagere school. - Grappig op zondag: Welke hippe titel zou je als synoniem voor leraar kunnen gebruiken?