Tips van 8 tot en met 14 juni
14/06/2026
- Het afsluiten van een lesperiode gebeurt op drie verschillende niveaus. Lees in dit artikel waarom zo'n afronding essentieel is voor het leerproces.
Tip of the day: Engelstalige longread over het belang van coaching en waarom coaching vooral zou moeten focussen op leidinggevenden in plaats van op leraren. - Een leerlingvolgsysteem kan positieve invloed hebben op de ontwikkeling van leerlingen. Je leest in dit artikel van welke factoren die invloed afhankelijk is.
Tip voor kleuter: Hoe kan je, door de leefwereld van de kleuters te gebruiken, wiskunde volop integreren in je klaspraktijk?
Tip voor lager: Op deze school behalen bijna 4 op de 5 leerlingen het gewenste technisch-leesniveau of hoger. Opvallend: nauwelijks een jaar geleden haalde datzelfde aantal de lat níet. Hoe keerden ze als team het tij? - Het aanpakken van het lerarentekort start met het behouden van wie als leraar start. Maar waarom haken startende leraren af?
Tip voor secundair: Hoe kunnen we als samenleving bouwen aan positieve keuzes voor arbeidsmarktgericht STEM-onderwijs? - In elke klas zitten wel leerlingen die zich eenzaam voelen. Hoe herken je eenzaamheid bij leerlingen? En wat kun je als leraar doen om ze te helpen?
Tip voor lager: In het nieuwe Ketnet-programma 'No Yap' onderzoeken kinderen regels en afspraken die hun leefwereld bepalen. - Veel scholen zetten in op ouderbetrokkenheid. Hoe werk je goed samen met ouders? In dit artikel wordt onderzoek vertaald naar concrete tips.
Tip voor hoger en volwassenonderwijs: Door cursisten en studenten te ondersteunen in hun veerkracht, kan je hen helpen bij het realiseren van succeservaringen. Via deze toolkit leer je hoe je dat kan doen. - Podcast op zaterdag: In deze podcast hoor je waarom de tegenstelling tussen kansengelijkheid en onderwijskwaliteit een vals dilemma is. Het geheim? Een professionele cultuur waarin leraren hun vakmanschap bewaren én samen durven kiezen. (Luistertijd: 46'04")
Podcast op zaterdag voor basisonderwijs: Hoe richt je kwaliteitsvolle middagpauzes in in het basisonderwijs? (Luistertijd: 1u16'07") - Grappig op zondag: Bij sommigen zal er misschien wel een zweem van herkenning zijn?