Dit zijn de tips die de voorbije week gedeeld werden via de app:

• Stimuleer patroonvaardigheden in de kleuterklas met Toontje Patroontje! Op deze themapagina van klascement vind je concreet lesmateriaal om te werken aan  patroonvaardigheden in de kleuterklas. (5min leestijd)
• Filozoo prikkelt kinderen en jongeren om te filosoferen over natuur, wetenschap en techniek. Kijk mee hoe filosoferen een plaats kan krijgen in de lessen wetenschap/wereldoriëntatie.  (5min kijktijd)
• De lerarenkamer van het Antwerpse Sint-Norbertusinstituut is gemengd. Klasse ging kijken hoe het schoolteam er sterk samenwerkt. (9min leestijd)
• Help kleuters hun gedrag zelf te sturen met de stop-denk-doe-wijzer van Klasse. Wil je kleuters meer controle geven over hun eigen gedrag? Leer ze met deze gedragswijzer de stop-denk-doe-methode aan. (5min leestijd)
• Lesgeven op afstand met herhalingsoefeningen en preteaching: hoe vermijd je dat leerlingen afhaken? Professor en motivatie-expert Maarten Vansteenkiste lijst tips op, 9 leraren vertellen hoe zij het concreet aanpakken.
• Aan de slag met productieve leerstrategieën: Tekenen. De vierde in een reeks over generatieve (of productieve) leerstrategieën.  (5min leestijd)
• Omhoog klauteren op de glijbaan eerder dan naar beneden te glijden? Dat moet ook op school kunnen, zegt Barbara Vandorpe. Risicovol spelen op school. (2min kijktijd)
• Spreek jij Python? Programmeren als Tweede Taal. Misschien is leren programmeren gewoon vreemdetaalonderwijs? (5min leestijd) 
• Een Podcastaflevering van Operatie Geslaagd (Onderwijscentrum Gent) over de rol van brugfiguren en huisbezoeken. Via hun thuiscontext leerlingen leren kennen en zo ouders betrekken om leerlingen beter te begeleiden. (30min luistertijd)
• Grappig op zondag: Buiten de lijntjes met Lukas: ouders opvoeden 
  Kinderen zouden steeds vaker met hun ouders in discussie gaan over grote thema’s als diversiteit en klimaat. Zo voeden zij als het ware hun ouders op. Lukas sprak met de jonge pedagogen.