De laatste reeks tips voor de zomerquiz:

• Hoe laat je meertalige kleuters schitteren? Cristel Elias beschrijft hier een pakkende ervaring met meertaligheid. (10min leestijd)
• Hoe help je leerlingen spreekangst in de klas te overwinnen? Mark Meersman, docent Logopedie en Audiologie (Thomas More), geef advies (10min leestijd)
• Veel scholen maken werk van het onthaal en de begeleiding van nieuwe leraren, maar in de chaos op het einde van het schooljaar, krijgen ‘tijdelijken’ vaak een afscheid in mineur. Hoe kan het beter? (Klasse) (4min leestijd)
• 5 tips voor het gebruiken van historische fragmenten in de klas. Mitte Schroeven legt uit hoe je concreet met ouder audiovisueel materiaal aan de slag kan in de klas.
• Zomerlectuur, strips, non-fictie... is leesplezier ook leesbevordering? Simon Bequoye pleit voor meer lezen. (5min leestijd)
• Leraar wordt een steeds complexere job. Je kan niet meer alles in je eentje. Charlotte Struyve licht toe waarom leraren beter in team werken. (Klasse) (5min leestijd)
• Wat leerde het onderwijs van corona? Hoe is het met de scholen én met onze scholieren gesteld na anderhalf jaar corona? De Standaard vat een aantal dingen samen... (29min luistertijd)
• Grappig op zondag: de vliegende reporter op bezoek bij leerkrachten. (In de Gloria) Een schoolfeest voorbereiden, is niet te onderschatten.