Vragen

Hoe vier je oudejaar?
Hoe vier je oudejaar?
Hoe vier je kerst?
Hoe vier je kerst?
Hoe verliep de eerste week na de vakantie?
Hoe verdeel jij de groepen bij groepswerk?
Hoe verandert de invloed van nature of erfelijkheid naarmate je ouder wordt?
Hoe verandert de invloed van nature of erfelijkheid naarmate je ouder wordt?
Hoe veranderingsbereid ben jij (nog) als het aankomt op onderwijs?
Hoe ver op voorhand plan jij je lessen/opdrachten in?
Hoe ver ligt jouw school van het dichtstbijzijnde bos? Mijn school ligt ...
Hoe veilig voel jij je op school? (gemiddeld genomen)
Hoe veilig is de verkeerssituatie rond jouw school?
Hoe veilig is de digitale schoolomgeving volgens jou? (schaal 1-5)
Hoe vaak zou je een oudercontact willen organiseren?
Hoe vaak zou je een oudercontact willen organiseren?
Hoe vaak zorgt Teacher Tapp voor gesprekken over educatieve thema’s in de leraarskamer/docentenruimte (tussen u en uw collega’s)?
Hoe vaak zorgt Teacher Tapp voor gesprekken over educatieve thema’s in de leraarskamer/docentenruimte (tussen u en uw collega’s)?
Hoe vaak zorg je ervoor dat leerlingen/studenten/cursisten tijdens jouw les informele gesprekken kunnen voeren?
Hoe vaak zit jij op je smartphone tijdens een personeelsvergadering? (gemiddeld)
Hoe vaak zit jij met je GSM op het toilet?
Hoe vaak zit jij met een kleuterliedje in je hoofd?
Hoe vaak zit jij met een kleuterliedje in je hoofd?
Hoe vaak zijn er conflicten in jouw klas(sen)?
Hoe vaak wordt er op jouw school een personeelsvergadering georganiseerd?
Hoe vaak wordt er een teamdag georganiseerd bij jou op school?
Hoe vaak wordt er een teamdag georganiseerd bij jou op school?
Hoe vaak word je geconfronteerd met dubbele verificatie bij het aanmelden op je account?
Hoe vaak wijk je af van een lesplan of lesvoorbereiding om te reageren op of mee te gaan in de gedachtegang of interesses van leerlingen/studenten/cursisten?
Hoe vaak werkte je dit schooljaar al rond een mediawijs onderwerp tijdens jouw lessen? (bv. cyberpesten, phishing, games ...)
Hoe vaak werkte je dit schooljaar al rond een mediawijs onderwerp tijdens jouw lessen? (bv. cyberpesten, phishing, games ...)
Hoe vaak werk jij themaloos?
Hoe vaak werk jij themaloos?
Hoe vaak werk jij met werkblaadjes in je kleuterklas?
Hoe vaak werk jij met werkblaadjes in je kleuterklas?
Hoe vaak werk jij een thema uit samen met je leerlingen?
Hoe vaak werk jij een thema uit samen met de kleuters?
Hoe vaak werk je bij een teken- of schilderactiviteit met een voorbeeldprent?
Hoe vaak werk je bij een teken- of schilderactiviteit met een voorbeeldprent?
Hoe vaak werk je aan leren leren?
Hoe vaak werk je aan leren leren?
Hoe vaak werd er het voorbije schooljaar op jouw school een 'afterwork' georganiseerd met collega's?
Hoe vaak vragen je collega’s jouw mening?
Hoe vaak vragen je collega’s jouw mening over privé-aangelegenheden?
Hoe vaak vraag jij feedback aan ouders over je oudercontact?
Hoe vaak vraag jij collega’s op jouw school om advies over onderwijsgerelateerde zaken?
Hoe vaak vraag jij collega’s op jouw school om advies over onderwijsgerelateerde zaken?
Hoe vaak vraag je feedback aan collega’s?
Hoe vaak vraag je feedback aan collega’s?
Hoe vaak voelde je je gedurende de voorbije 4 weken down of triest?
Hoe vaak voelde je je gedurende de voorbije 4 weken down of triest?
Hoe vaak verlucht jij je klaslokaal?
Hoe vaak verbied jij studenten/cursisten om hun laptop te gebruiken in de les?
Hoe vaak stellen leerlingen/studenten/cursisten vragen aan jou die niks te maken hebben met het lesonderwerp?
Hoe vaak staat er lekkers op tafel in de leraarskamer/docentenruimte?
Hoe vaak staan de ramen in je klas open?
Hoe vaak staan de ramen in je klas open?
Hoe vaak sta je stil bij het welbevinden van leerlingen/studenten/cursisten tijdens je lessen?
Hoe vaak sta je onvoorbereid voor de klas?
Hoe vaak sta je onvoorbereid voor de klas?
Hoe vaak spreek je Algemeen Nederlands (AN) tijdens het lesgeven?
Hoe vaak sport je?
Hoe vaak sport je?
Hoe vaak speel jij mee met je kleuters?
Hoe vaak speel jij mee met je kleuters?
Hoe vaak schreef jij deze week 2023 in plaats van 2024?
Hoe vaak reflecteer jij samen met de kleuters over hun spel in de hoeken?
Hoe vaak probeer je een klas te bezoeken?
Hoe vaak print je thuis iets af dat je nodig hebt voor je lessen?
Hoe vaak praat jij met jouw leerlingen/studenten/cursisten over mentale gezondheid? (gemiddeld)
Hoe vaak per schooljaar maken je leerlingen/studenten/cursisten een werkstuk/opdracht/tentamen/toets waarvan het resultaat meetelt op het rapport? (gemiddeld)
Hoe vaak per dag krijg jij gemiddeld een compliment van een leerling/student/cursist?
Hoe vaak organiseer jij activiteiten in de klas die met meertaligheid te maken hebben?
Hoe vaak onderbreek je je les om zelf naar het toilet te gaan?
Hoe vaak onderbreek je je les om zelf naar het toilet te gaan?
Hoe vaak observeer jij lessen van andere leraren? (gemiddeld)
Hoe vaak observeer jij lessen van andere leraren? (gemiddeld)
Hoe vaak observeer je jouw leerlingen/studenten/cursisten in een les die jij niet geeft?
Hoe vaak neem jij deel aan besprekingen over de leervorderingen van specifieke kinderen/leerlingen/studenten?
Hoe vaak neem jij deel aan besprekingen over de leervorderingen van specifieke kinderen/leerlingen/studenten?
Hoe vaak moet jij (gemiddeld genomen) jouw instructies herhalen voor de leerlingen/studenten/cursisten?
Hoe vaak moet je je inhouden om je gedacht te zeggen tegen een leerling/student/cursist?
Hoe vaak maak jij tijdens een fysieke les op school gebruik van digitale leermiddelen (zoals Kahoot, Bookwidgets, Edugames, Bingel, Quizlet...)?
Hoe vaak maak jij tijdens een fysieke les op school gebruik van digitale leermiddelen (zoals Kahoot, Bookwidgets, Edugames, Bingel, Quizlet...)?
Hoe vaak maak jij moppen/grappen tijdens de lessen?
Hoe vaak maak je een vakinhoudelijk(e) fout(je) tijdens de les?
Hoe vaak maak je een vakinhoudelijk(e) fout(je) tijdens de les?
Hoe vaak maak je als leraar gebruik van eigen lesmateriaal, al dan niet samen met een aangekocht handboek?
Hoe vaak maak je als leraar gebruik van eigen lesmateriaal, al dan niet samen met een aangekocht handboek?
Hoe vaak luister je zelf naar audioboeken in jouw vrije tijd?
Hoe vaak luister je naar, observeer je de meningen van leerlingen en hou je hier rekening mee?
Hoe vaak luister je naar, observeer je de meningen van leerlingen en hou je hier rekening mee?
Hoe vaak loop je neuriënd/fluitend/zingend door de school?
Hoe vaak leg jij je les stil omwille van storend gedrag bij leerlingen/studenten/cursisten? (gemiddeld)
Hoe vaak lees jij voor in jouw klas?
Hoe vaak lees jij voor in jouw klas?
Hoe vaak lees jij je schoolmail (en soortgelijke communicatie) tijdens de zomervakantie?
Hoe vaak laat jij je leerlingen zelf leerdoelen formuleren?
Hoe vaak laat jij je leerlingen zelf leerdoelen formuleren?
Hoe vaak laat jij een pakje bezorgen voor je werk? (gemiddeld genomen)

Pagina's