-
Taalontwikkelend lesgeven draait om drie pijlers: context, taalsteun en ...?
-
Studeerde jij het vak dat je geeft?
-
Studeerde jij het vak dat je geeft?
-
Stond je vandaag alleen voor de klas?
-
Stond bij jou op school de directie de voorbije maand voor de klas om een afwezige collega te vervangen?
-
Stimuleer jij je kleuters om samen te werken (bv. onderling overleggen)?
-
Stimuleer jij het kritisch denken bij jouw leerlingen/studenten/cursisten?
-
Stemde jij dit jaar voor de sociale verkiezingen?
-
Stelt jouw school al lokalen ter beschikking voor verenigingen?
-
Stelling: “Risicogedrag wordt op de arbeidsmarkt beloond, maar in onderwijs afgestraft."
-
Stelling: zowel positieve als negatieve opmerkingen op het rapport van leerlingen/studenten/cursisten kunnen een levenslange impact hebben.
-
Stelling: zodra leerlingen/studenten/cursisten een vrij moment hebben, nemen ze hun gsm of smartphone.
-
Stelling: zij-instromers worden met open armen ontvangen op onze school.
-
Stelling: zichtbare armoede neemt toe op mijn school.
-
Stelling: zedenleer moet een keuzevak worden in het lessenrooster.
-
Stelling: wie onbewuste vooroordelen niet kan uitschakelen, kan geen goede leerkracht zijn.
-
Stelling: Wie investeert in onderwijs en welzijn, bespaart automatisch op justitie.
-
Stelling: wie honger lijdt, kan niet tot leren komen.
-
Stelling: werken op gedrag is een voorwaarde om tot goed lesgeven te komen.
-
Stelling: Werken met verschillende soorten diploma’s (bv. de leraar-assistent, de leraar-bachelor en de leraar-master) zal voor meer instroom in het lerarenberoep zorgen.
-
Stelling: We moeten streven naar een digitaal onderwijs waar alle leerlingen/studenten hun individueel traject volgen.
-
Stelling: We moeten streven naar een digitaal onderwijs waar alle leerlingen/studenten hun individueel traject volgen.
-
Stelling: we moeten meer actie voeren om het lerarentekort aan te pakken.
-
Stelling: we kunnen veerkracht aanleren aan onze leerlingen/studenten/cursisten.
-
Stelling: we kunnen veel leren van zij-instromers.
-
Stelling: wanneer minimumdoelen/eindtermen herwerkt worden, wil ik graag inspraak.
-
Stelling: Wanneer ik ziek ben op een werkdag, blijf ik thuis zonder schuldgevoel.
-
Stelling: Wanneer ik voel dat leerlingen/studenten/cursisten de leerstof niet begrijpen, probeer ik een andere aanpak uit.
-
Stelling: wanneer een leerling wordt weggestuurd van school, is dit ook een stukje falen van die school.
-
Stelling: voor mijn werk doe ik regelmatig taken die ik overbodig vind.
-
Stelling: Voor elk vak een andere leraar, ook in het basisonderwijs.
-
Stelling: voltijds werken van leraren dient aangemoedigd te worden.
-
Stelling: Vlaamse toetsen, die alle leerlingen vanaf volgend jaar vier keer in hun schoolcarrière dienen af te leggen, zullen de onderwijskwaliteit opkrikken.
-
Stelling: Verschillende eindtermen voor verschillende koepels maken meer onderwijsvrijheid mogelijk.
-
Stelling: vaste benoemingen zorgen er mee voor dat leraren langer het beroep uitoefenen.
-
Stelling: vaste benoemingen in het onderwijs moeten afgeschaft worden.
-
Stelling: vastbenoemd zijn, is (/zou) voor mij een belangrijke drijfveer (zijn) om in mijn huidige school te blijven werken.
-
Stelling: vanuit de samenleving is er voldoende respect voor het lerarenberoep.
-
Stelling: van leraren wordt tegenwoordig zoveel gevraagd dat elementaire vakkennis soms verloren geraakt.
-
Stelling: Vakantie is vakantie. Mijn leerlingen/studenten/cursisten geef ik geen extra opdrachten voor school.
-
Stelling: Vacatures voor leerkrachten raken bij ons op school snel ingevuld.
-
Stelling: Vacatures voor leerkrachten raken bij ons op school snel ingevuld.
-
Stelling: universiteiten en hogescholen staan machteloos tegenover de komst van AI.
-
Stelling: universiteiten en hogescholen moeten een plaats geven aan lezingen van ALLE politieke strekkingen.
-
Stelling: Tijdens vergaderingen met het voltallige (school)team voel ik mij geremd om zelf iets naar voren te brengen.
-
Stelling: Team-teaching/Co-teaching zorgt voor veel meer voorbereiding dan alleen lesgeven.
-
Stelling: Team-teaching/Co-teaching zorgt voor veel meer voorbereiding dan alleen lesgeven.
-
Stelling: Talentcentra zijn een goed initiatief om leerlingen beter te oriënteren.
-
Stelling: Studentendopen kunnen een waardevol onderdeel zijn van het studentenleven.
-
Stelling: studenten hebben recht om te betogen op de campus.
-
Stelling: studenten die niet naar de les kunnen komen, hebben recht op lesopnames.
-
Stelling: Structuur, rust en discipline in de klas brengen, is zinvol voor alle leerlingen/studenten/cursisten.
-
Stelling: starters krijgen te weinig begeleiding in de klas.
-
Stelling: Startende leerkrachten krijgen bij ons op school de kans om te groeien en hun talenten in te zetten.
-
Stelling: stagiaires in het onderwijs moeten betaald worden.
-
Stelling: Sociale media zijn een belangrijke bron voor mijn lessen.
-
Stelling: Sociale media zijn een belangrijke bron voor mijn lessen.
-
Stelling: sociale media heeft meer voor- dan nadelen.
-
Stelling: smartphonegebruik van leerlingen aan banden leggen, is vechten tegen de bierkaai.
-
Stelling: slechte resultaten van internationaal onderwijsonderzoek zorgt ervoor dat de moedeloosheid toeslaat in de leraarskamer.
-
Stelling: schrijfvaardigheid lijdt onder de aanwezigheid van technische snufjes.
-
Stelling: schoolinspecties komen de onderwijskwaliteit ten goede.
-
Stelling: schooldirecties moeten zelf ervaring blijven opdoen voor de klas zodat ze het contact met de praktijk niet verliezen.
-
Stelling: scholen zouden moeten samenwerken met externe organisaties en experts om seksuele opvoeding effectiever te kunnen aanbieden.
-
Stelling: Scholen zijn vaak eilandjes.
-
Stelling: Scholen zijn bang voor rechtszaken naar aanleiding van een negatieve evaluatie.
-
Stelling: Scholen zijn bang voor rechtszaken naar aanleiding van een negatieve evaluatie.
-
Stelling: scholen van het secundair en hoger onderwijs bieden beter zelf samenvattingen aan aan de leerlingen/studenten/cursisten.
-
Stelling: scholen moeten verplicht worden om een transparante boekhouding te voeren die duidelijk aangeeft hoe omkaderings- en werkingsmiddelen worden ingezet.
-
Stelling: scholen moeten ook op zaterdag open zijn met een vrijetijdsaanbod.
-
Stelling: scholen hebben voldoende autonomie.
-
Stelling: scholen hebben niet de taak om gezonde voeding te voorzien voor hun leerlingen.
-
Stelling: scholen dragen mee de verantwoordelijkheid om alcohol- en drugsmisbruik onder leerlingen te voorkomen.
-
Stelling: scholen die leerlingen helpen hun Nederlands te verbeteren moeten daar extra voor vergoed worden.
-
Stelling: Reflecteren op het geleverde werk is minstens zo belangrijk als het geleverde werk zelf.
-
Stelling: reality programma's over onderwijs zijn nodig om de maatschappij een correct beeld te geven van ons werk.
-
Stelling: professionalisering is de motor van goed onderwijs.
-
Stelling: Professionalisering hoort bij je taak als leerkracht, ondersteuner, administratief personeel, directielid...
-
Stelling: piekeren hoeft niet altijd een probleem te zijn.
-
Stelling: pas wanneer je als jongere een helder toekomstplan hebt, hoor je thuis in het hoger onderwijs.
-
Stelling: Ouders zijn mondiger geworden wat betreft schoolaangelegenheden.
-
Stelling: Ouders vinden vakken/vakonderdelen zonder examen minder belangrijk.
-
Stelling: Ouders vinden vakken/vakonderdelen zonder examen minder belangrijk.
-
Stelling: Ouders van leerlingen die niet gevaccineerd zijn, maar wel meegaan op een buitenlandse schoolreis, zullen zelf de extra kosten moeten betalen als ze coronatesten moeten ondergaan tijdens die reis.
-
Stelling: Ouders van leerlingen die niet gevaccineerd zijn, maar wel meegaan op een buitenlandse schoolreis, zullen zelf de extra kosten moeten betalen als ze coronatesten moeten ondergaan tijdens die reis.
-
Stelling: ouders stellen hogere eisen aan leraren/scholen dan toen ik voor het eerst begon in het onderwijs.
-
Stelling: ouders mogen inspraak hebben in het curriculum van de school.
-
Stelling: ouders moeten informatie krijgen over de resultaten van de Vlaamse toetsen op schoolniveau.
-
Stelling: ouders moeten het recht hebben om scholen makkelijk te kunnen vergelijken.
-
Stelling: Ouders hebben te hoge verwachtingen van mij.
-
Stelling: ouders die het schoolreglement niet naleven, moeten beboet worden.
-
Stelling: oudercontacten zouden alleen tijdens de schooluren moeten gerealiseerd worden.
-
Stelling: Openbaar vervoer naar school moet gratis worden.
-
Stelling: Op school is er een ruimte waar ik naartoe kan gaan als ik even alleen wil zijn.
-
Stelling: Op onze school/campus zijn er veel te veel regels voor leerlingen/studenten.
-
Stelling: Op onze school worden we met zware pestproblemen geconfronteerd.
-
Stelling: Op onze school praten we over wat we met ons onderwijs willen bereiken.
-
Stelling: Op onze school is er oog voor de totaalpersoon van de leerling.
-
Stelling: op mijn school zijn er maatregelen getroffen om voedselverspilling tegen te gaan.
-
Stelling: op mijn school zijn er afspraken rond schermtijd voor de leerlingen/studenten/cursisten.