Menu
  • Kan jij op jouw werk nog functioneren zonder computer/laptop/device?
  • Kan jij nu drie positieve dingen benoemen die jou vandaag overkomen zijn?
  • Kan jij nagaan welke websites je leerlingen/studenten/cursisten bezoeken tijdens de lessen?
  • Kan jij je leerlingen/studenten/cursisten vertrouwen?
  • Kan jij je collega’s vertrouwen?
  • Kan jij gemakkelijk prioriteiten stellen op het werk?
  • Kan jij een drukke periode op het werk compenseren door het in een andere periode minder druk te maken?
  • Kan jij de leraar zijn die je zou willen zijn?
  • Kan je op jouw school onbeperkt printen/afdrukken?
  • Kan je op jouw school een fiets leasen vanaf 1 januari?
  • Kan je op jouw school - als je wil - doorstromen naar een hogere salarisschaal?
  • Kan je op je school wensen doorgeven voor volgend schooljaar?
  • Kan je op je school wensen doorgeven voor volgend schooljaar?
  • Kan je nog een gedicht uit het hoofd opzeggen dat je ooit zelf op school leerde?
  • Kan je nog boeken opnoemen die jij *moest* lezen in je eigen schoolgaande tijd?
  • Kan je het verschil tussen “causaliteit” en “correlatie” uitleggen?
  • Kan je het verschil tussen “causaliteit” en “correlatie” uitleggen?
  • Kan je een gedicht uit het hoofd opzeggen?
  • Kan je een gedicht uit het hoofd opzeggen?
  • Kan je bij jouw collega's af en toe eens ventileren?
  • Kan je bij je werkgever terecht voor een gesprek als je zou worstelen met werkdruk en/of stress?
  • Kan je bij je werkgever terecht voor een gesprek als je zou worstelen met werkdruk en/of stress?
  • Kan je bij iemand terecht op school als je ondersteuning nodig hebt in het omgaan met leerlingen in een complexe scheidingssituatie?
  • Kan je als leraar het lichaamsbeeld van je leerlingen/studenten/cursisten positief beïnvloeden?
  • Kan empathie volgens jou aangeleerd worden op school?
  • Kan een leraar volgens jou ook goed lesgeven zonder te differentiëren?
  • Kan AI volgens jou een bijdrage leveren in het opsporen van leerproblemen?
  • Je wordt gedwongen je klaslokaal voor lange tijd te verlaten en mag maar 1 iets meenemen, wat neem je mee?
  • Je wordt gedwongen je klaslokaal voor lange tijd te verlaten en mag maar 1 iets meenemen, wat neem je mee?
  • Je werkt in het onderwijs als je …
  • Je werkt in het onderwijs als je …
  • Je moet een persoonlijke draai geven aan handleidingen/handboeken/methodes/...
  • Je moet een persoonlijke draai geven aan handleidingen/handboeken/methodes/...
  • Je mag een ijsje met twee bollen, welke smaken kies je?
  • Je loopt langs de klas van een collega en kijkt naar binnen. Je ziet leerlinggedrag waar je zelf iets van zou zeggen/iets aan zou doen. De collega lijkt het niet te zien. Jij...
  • Je loopt langs de klas van een collega en kijkt naar binnen. Je ziet leerlinggedrag waar je zelf iets van zou zeggen/iets aan zou doen. De collega lijkt het niet te zien. Jij...
  • Je leert woorden uit het hoofd. Hoeveel weet je gemiddeld nog twintig minuten na de eerste keer memoriseren?
  • Je leert woorden uit het hoofd. Hoeveel weet je gemiddeld nog twintig minuten na de eerste keer memoriseren?
  • Je krijgt de kans om één iets te financieren voor élke leraar in heel Vlaanderen. Wat zou dat zijn?
  • Je hoort gewoon liefst wat je wil horen. Welke denkfout is dit?
  • Je hoort gewoon liefst wat je wil horen. Welke denkfout is dit?
  • Je droomjob komt vrij in een school 150 kilometer van waar je woont. Overweeg je te solliciteren?
  • Jan (2j.) noemt elke volwassen vrouw een ‘mama’. Dit is een voorbeeld van:
  • Jan (2j.) noemt elke volwassen vrouw een ‘mama’. Dit is een voorbeeld van:
  • Is voor een leraar een smartphone noodzakelijk geworden?
  • Is volledig inclusief onderwijs volgens jou realiseerbaar?
  • Is volledig inclusief onderwijs volgens jou realiseerbaar?
  • Is passie noodzakelijk om goed les te kunnen geven?
  • Is jouw studiemateriaal voor de leerlingen/studenten/cursisten in papier of digitaal?
  • Is jouw school vooral een...
  • Is jouw school vooral een...
  • Is jouw school tijdens vakanties toegankelijk voor schoolgerelateerde activiteiten?
  • Is jouw school rolstoelvriendelijk?
  • Is jouw school of zou jouw school bereid zijn om in de vakantie een externe kamporganisatie toe te laten om een STEM-kamp te organiseren?
  • Is jouw school of zou jouw school bereid zijn om in de vakantie een externe kamporganisatie toe te laten om een STEM-kamp te organiseren?
  • Is jouw school met een andere school gefusioneerd?
  • Is jouw school gefusioneerd?
  • Is jouw school erkend als een UNESCO-school?
  • Is jouw school erfgoed?
  • Is jouw school een brede school?
  • Is jouw school al in een BYOD verhaal gestapt waarbij kinderen of leerlingen hun eigen toestel meebrengen en gebruiken voor school?
  • Is jouw school al in een BYOD verhaal gestapt waarbij kinderen of leerlingen hun eigen toestel meebrengen en gebruiken voor school?
  • Is jouw job ooit (deels) veranderd omwille van een gereaffecteerde collega?
  • Is je klasschikking gebaseerd op je klaslijst? (alfabetisch)
  • Is je klasschikking gebaseerd op je klaslijst? (alfabetisch)
  • Is je bureau of werkruimte thuis momenteel opgeruimd?
  • Is je bureau of werkruimte thuis momenteel opgeruimd?
  • Is het werk van leerlingen/studenten/cursisten dat jij deelt op sociale media anoniem?
  • Is het voor jou helder wat het verschil is tussen “mediaan” en “gemiddelde”?
  • Is het voor jou helder wat het verschil is tussen “mediaan” en “gemiddelde”?
  • Is het inzetten van gastleraren volgens jou een goede maatregel om het lerarentekort te helpen opvangen?
  • Is het handschrift van je leerlingen/studenten/cursisten leesbaar?
  • Is het digitale platform van jouw school toegankelijk voor ouders?
  • Is het de taak van een school om opvang te voorzien in de laatste week voor de vakantie?
  • Is het bezoek van de paus onderwerp van gesprek in de personeelsruimte?
  • Is het beoefenen van de job ‘leraar’ echt zo zwaar als men beweert?
  • Is er voldoende plaats voor de leerlingen/studenten/cursisten op de speelplaats of buitenruimte?
  • Is er veel verschil tussen lesgeven aan jongere versus oudere leerlingen/studenten/cursisten?
  • Is er tijdens vakgroepoverleg/collegiaal overleg een kaderlid aanwezig?
  • Is er tijdens vakgroepoverleg/collegiaal overleg een kaderlid aanwezig?
  • Is er sprake van pestgedrag via smartphones bij jouw leerlingen/studenten/cursisten?
  • Is er schade aan jullie school door de voorbije stormen?
  • Is er polarisering over de oorlog in Gaza tussen leerlingen/studenten/cursisten op jouw school?
  • Is er polarisering over de oorlog in Gaza tussen collega's op jouw school?
  • Is er op school een rustige plaats voor jou (en collega's) om te werken/corrigeren?
  • Is er op school een rustige plaats voor jou (en collega's) om te werken/corrigeren?
  • Is er op school een plan om (eventuele) Corona-achterstand weg te werken?
  • Is er op school een plan om (eventuele) Corona-achterstand weg te werken?
  • Is er op jullie school een beleid rond wat te doen bij een eventuele natuurramp? (bv. overstromingen, bosbrand in de buurt ...)
  • Is er op jouw school momenteel voldoende personeel voor opvang en/of toezichten?
  • Is er op jouw school een slaapklas voor peuters/kleuters?
  • Is er op jouw school een duidelijke omschrijving van wat 'digitale geletterdheid' is?
  • Is er op jouw school een brugfiguur tewerkgesteld?
  • Is er op jouw school een bibliotheek?
  • Is er op jouw school al eens een vernieuwing doorgevoerd waarvan de wetenschappelijke evidentie ontbrak of achteraf niet bleek te kloppen?
  • Is er op je school een aparte speelplaats voor de kleuters?
  • Is er op je school een aparte speelplaats voor de kleuters?
  • Is er op je school door de coronacrisis iets veranderd in hoe jullie binnen het team samen leren en ontwikkelen?
  • Is er op je school door de coronacrisis iets veranderd in hoe jullie binnen het team samen leren en ontwikkelen?
  • Is er op het einde van het schooljaar een feestje met je leerlingen/studenten/cursisten?

Pagina's